心理学与生活

首页 >> 言情总裁 >> 心理学与生活(章节目录)
亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.dmfuman.com/112219/

分节阅读_24(1/2)

上一章 目录 下一页:(1/2)

关灯 护眼 舒适     字体:

发声: 语速:

ai)——个体在做这种亲社会行为的时候并没有考虑个人安全和利益。

1、利他行为产生的根源

生死情境下的选择:亲缘关系效应

互惠性利他主义(rel altrui)人们之所以做出利他行为,在某种意义上是希望其他人也会对自己做出利他性行为。

利他主义为什么依然是人类基因组的一部分做出了另一个解释:女性相信那些有着明显利他主义倾向的男性会是好父亲。

2、亲社会行为的动机

巴特森(dtn)指出,有四种力量使人们为公共利益做贡献:

* 利他主义:一种有益于他人的行为。

* 自我主义:一种绝对以自我利益为中心的亲社会行为。

* 集体主义:一种有利于某一特定群体的亲社会行为。

* 规则主义:一种支持道德原则的亲社会行为。

巴特森同情—利他主义假设的证据:当你对他人产生同情时,这种感情就会产生一种提供帮助的动机。立刻产生的利他情绪比抽象的公平目标更强烈。

3、亲社会行为的情境效应

旁观者介入(r )——人们想帮助处于麻烦的陌生人的意愿——是和情境的每一个特性相关的。

责任分散(d sy):当有不止一个人能够在紧急事件中帮忙的时候,人们经常会假设其他人会或应该帮忙——于是他们自己就会退缩或不帮忙。

(1)旁观者必须注意到紧急事件

帮助他人的行为取决于花费一定的时间对情境做出准确的评价。

(2)旁观者必须认定事件为紧急事件

(3)旁观者一定要感觉到责任

不介入的一个重要的因素是责任的分散。

二、攻击

攻击行为

洛伦兹(karl lorenz):《lùn_gōng击》(n) :人类没有进化出适当的机制来抑制自己的攻击冲动。直到发明武器之前,这些抑制的机制也没有进化出来。

研究者发现与洛伦兹不同的两点:第一,其他许多动物也具有同样的攻击行为。第二,人类对自己攻击行为的控制力量要比洛伦兹认为的更强。

求生的动机可能赋予了大多数物种某些暴力形式的天生倾向性。

1、个体差异

某些个体的攻击性比其他人更可能具有遗传基础。

如果人们的丘脑经历了不适当的刺激,它们就可能不能够抑制消极的情感而导致攻击行为。

存在于血液中的复合胺如果出现问题的话,可能会削弱大脑调节消极情感和冲动性行为的能力。

最富有攻击性的男孩具有最强的应激反应。

冲动性攻击(境的反应,是由情感驱动的,最激烈的反应为攻击行为。

工具性攻击行为(l )是有目标指导和认识基础的攻击。

2、情境影响

(1)挫折-攻击假设

挫折——攻击假设(frurresssis )挫折在人们获取目标受到妨碍的情境下出现,而出现挫折后人们比平时更可能表现出攻击行为。

人们对于失业的过度恐惧限制了由挫折所导致的暴力倾向

(2)温度和攻击行为

温度与人们的攻击行为之间有密切关系。

在温暖的天气里、晚上9点到凌晨3点,较容易发生攻击行为。

(3)直接地激怒和扩大化

直接挑衅的结果同那些将会导致攻击行为的消极情境因素具有同样的效应。

一个扩大的剧本(es s),这是一种把文化规则进行编码的记忆结构,编码序列与人们对连续挑衅的攻击性反应逐步升级的顺序相一致。

3、文化限制

个体攻击行为产生的可能性在很大程度上受文化价值和社会规范的限制。

尼斯贝特(r)广泛地研究了美国社会中涉及攻击的地域性态度和行为。

(1)攻击行为规范

欧洲国家的谋杀率要比美国的谋杀率低得多。

主要因素是环境中攻击性榜样的可获得性。

三、偏见

偏见(e)是针对特定目标群体的一种习得性的态度,它包括支持这种态度的消极情感(厌恶)和消极信念(刻板印象),以及逃避、控制、征服和消灭目标群体的行为意向。

1、偏见产生的根源

社会分类是一个过程,借助这个过程,人们把自己和别人分成群体来组织社会环境,内团体(rouups)。

群体内偏见(),一种认为自己群体比别的群体好的评价。

种族主义(raci)——一种根据人的肤色或种族遗传所产生的歧视;偏见也会导致性别主义——一种根据性别不同而产生的歧视。

一致性趋向量表(t )上得分较高的人更倾向于赞成这样的观点,如“当我遇到某人时,我倾向于注意我和别人之间的共同点”,他们不赞成像“我能通过一个人的性别来了解他的许多东西”的这种观点。

2、刻板印象的影响

偏见的记忆结构——刻板印象。刻板印象(eres)是对一群被赋予同样特征的人的分类。

人们倾向于贬低与他们以前观点相矛盾的信息。

3、克服偏见

罗伯斯洞穴实验接触假设( hypsis)——依靠敌对双方的直接接触将会减少偏见。要克服偏见还必须促进在追求共同目标时个人之间的相互作用。

拼凑技巧(j)的策略中,发给每一个小学生整篇材料的一部分让他们去掌握,然后再与其他群体成员分享。

罗伯斯洞穴研究的假设:与

喜欢心理学与生活请大家收藏:(m.dmfuman.com),棉花糖小说网更新速度最快。

状态提示:分节阅读_24
第1页完,继续看下一页
上一章 目录 下一页:(1/2)
返回顶部
站内强推 肉文女主不好当 骚妻雨柔 花溪村的留守女人们 被催眠的表妹和老婆 妹妹是哥哥的 说说我老婆被人操的事(1-23) 谁动了我的充气娃娃 白洁高义 女文工团员最后的下落 白帝之天使坠落
经典收藏 当前男友成了我的黑粉 改造琏二爷[红楼] 超英宠物店 [综]自从我接手了本丸这群祖宗 吃安利吗亲[综英美] 理性讨论,谁哥最傻[综英美] 我只想好好建座城 平凡而不简单 别谈恋爱,戒了 如音随行
最近更新 儒林外史 战舰少女 女儿雪风被鬼父提督宫奸后怀孕,鬼父提督得知后,太开心了将雪风艹到晕迷 海下的蔷薇 无口少女幻梦同学是背德变态 香山淫圣传 女老板一边打电话一边被推 碧蓝航线 光辉的绿母系列 NTR 战姬母女丼 追忆平凡年代的全家故事(全) 哥布林杀手 Unlighted world(人类畜牧)
心理学与生活 [美]格里格,津巴多 - 心理学与生活 全文阅读 - 心理学与生活 txt下载 - 心理学与生活 最新章节" - 好看的言情总裁小说