“还有哩！你们看苗佳对中学生谈恋爱的理解……”林鹃又翻到前面，指点给陈彬看：人间有爱！中学生能拿得起这个字吗？拿得起！爱父母爱家人、爱生活爱学习、爱朋友爱老师……我们可以做到！做到才有更加精彩的人生……拿不起！我是说男女间的爱情，我们即使已经十八岁，可以离开母亲的怀抱振翅低飞，向往精彩的蓝天和白云，梦想遥远的大海和岛屿……然而我们不足以承受筑巢的浪漫与辛劳，我们还要学习高飞！我认为男生和女生在一起有的是青春期骚动为了寻求一些刺激和长大的感觉，有的不愿意练习飞翔无事可做找些乐子，有的自以为……这最终会成为他们懵懂少年时代一段青涩的人生经历！这其中断然没有哪一对会这样想：来，我们要个小宝宝，你恩我爱，用我们啥也不会的双手给他营造一个到处窟窿、满是噩梦的窝……
“有见地！中学生的恋爱就是苗佳讲的那样，懵懂不知所以然又自以为似乎是那么回事的爱情！”陈彬点头，若有所思。
“雷老师！我还真不知道咱们班有那么多对哩，我看苗佳不像夸夸其谈……”林鹃看日记当中提到了李格格和巩麦可，曹可凡和季冉，乔乐天和施蒙，闵骏和陈静，当然她也看到了于哲和田歌，路琪从前痴迷于宋世峰……
雷苏北连忙向林鹃眨眼睛，因为陈彬这个“外人”就在旁边。陈彬注意到了他的小动作，笑了：“怎么？还想掩盖什么秘密吗？我对你们班的了解可是仅次于对我们7班的了解的！你们班那点事瞒得了别人，可瞒不了我……我还知道你阻止了于哲和田歌之间正常的交往……”
“哦！”雷苏北只好挠头，“你说这话我信！不然拔河的时候你们也不会那样把我们算计的一败涂地了！”
“我曾经奇怪你们班怎么没有谈恋爱的？后来我在校外发现你们班的几对，当时还有些幸灾乐祸的感觉，可我发现他们并没有很亲密的行为，而且到了学校到了班里在一起就是讨论问题！我很惊讶……”陈彬做事不喜欢张扬，看准了的时候他也很少去说而是踏踏实实地去做：“后来我想了，是因为你们班的班风！施蒙的成绩进步了，陈静也是……曹可凡成绩有上升，但季冉下降了，这一阶段我看曹可凡都躲着季冉……也就是说，你们班男女生在一起，首先想到的是学习而不是在一起卿卿我我！雷子你并不禁止男女生在一起，好像你还表扬过闵骏和陈静在学习上的互相帮助……我只是奇怪你是怎么引导的？可你为什么要阻止于哲和田歌的一般交往呢？他们可是同学们都公认的帅男美女哩！”
“我不认为男生和女生不能在一起，但我也没鼓励！在一起了，必然有那种青春期的萌动，但我觉得无法阻止我就不阻止！可我可以不经意地表扬他们中间互帮互助成绩上升的个案，而且把他们定性为学习上的益友……慢慢地，我发现班里同学下意识地认为男女生在一起就是该在学习上互助，不是学习的男女生都散了或者潜伏了到校外到无人的地方……至于田歌和于哲，我是不忍心的！但田歌的一举一动被全校师生在放大镜下细微观察，是同学们模仿的榜样，她的号召力太强了！我不敢让他们放手一谈，甚至在一起……”雷苏北说实话。
“恩！”陈彬思考了一番，点头，又问道：“你不怕我和小林老师说出去你的伎俩吗？或者我模仿你的做法……”
“不怕！”雷苏北回答的很快也很不假思索，“有什么想法我憋在心里会很不舒服，说出来感觉就敞快一些……模仿吧，你们班的同学会说你盗版，而且我们的性格和理念很有些不同，很多事是照搬不来的……”
“我想了，你这就是中庸之道！”陈彬很喜欢思考，阐述自己的看法：“事情，特别是很多班级的事情很难有个绝对的对错、好坏！关键在我们处理时的一个‘度’的把握，蜻蜓点水不行，太过了会适得其反，要适可而止！但这样的中庸做到很难……你把握‘度’的能力优于我很多……”
“你又来了！，耍理论！”雷苏北指点着咂嘴。
“雷子！我发现只有夸你老奸巨猾的时候你比较满意地笑了，夸你别的你反而紧张……”陈彬宛如发现新大陆一般，说话的口气很严肃。
“是吗？”雷苏北挠头，他倒没有在意。
“恩！”陈彬肯定地点头，转脸偷笑又回过身来一本正经的样子。像他这样按套路也有独特套路出牌的家伙想搞笑，倒真是出其不意，一如拔河比赛时大家都以为会和8班硬拼的陈彬突然用计那样达到的压倒性的胜利一般……林鹃和雷苏北反应过来，不禁也先后失笑。
有时候是庄扬有时候是蔡成龙，闵骏也偶尔问一句足球场能否开禁，雷苏北确实问了得到的答案是不行，他只好拖着。周四，几个fo—boys终于忍不住了，决定翻栅栏到初中去享受绿茵、享受足球的快乐……
晚自修之前，学生已经按要求进班进行听力练习，老师们先后来到了办公室，雷苏北正在准备集体备课发言稿，周老师的女儿瑶瑶推门进来，瑶瑶在路南的初中上初二，近来疯狂迷上了足球。
“陈叔叔、雷叔叔，你们班有叫‘y’或者‘zhu’足球踢的很棒的男生吗？个子不高，也不胖，眼睛细细的……”瑶瑶脸上有一些疲惫，她已经跑了好几个办公室。
“佯装？装
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